儿童医疗辅导的落实，能帮助儿童和家长适应并理解疾病和治疗环节，让儿童在医疗过程中建立勇敢行为。当儿童了解治疗方式以及在情感上的获得支持时，能让他们在面对治疗时能更好的合作，从而有助于成功地完成治疗。

       疾病导致的住院，会给儿童生理和心理造成极大影响。儿童独自面对陌生的医疗环境，容易产生分离焦虑，内心安全感缺失，不知如何去面对问题，过度的医疗恐惧会降低儿童对医疗护理的依从性，进而影响住院期间的治疗效果。

“就医恐惧，不应该由儿童独自承担”

“在医疗过程中建立勇敢行为，加速康复”

      让我们一起用爱和关怀帮助儿童克服焦虑和害怕，以友善医疗温暖全国每一个儿童医院，改变传统的住院医疗服务模式。

       儿童在就医期间，需要的不只是手术、药物与治疗，还有情绪上的关怀及支持。医疗的本意是带给他们健康，而不是增加就医过程带来的衍生性创伤。

“创意化的医疗辅助指引”

“数字化的健康教育视频”

      从儿童认知培育的角度，运用明快活泼的故事与亲切的卡通人偶，帮助儿童提升学习效果。我们利用《小逗一家人》作为健康教育的故事背景，以GET-Health的知识架构设计各类视频，向家长及儿童宣导住院期间的注意事项、临床治疗检查方法、儿科常见病种科普，以及居家健康保健知识等。

      结合美国认知心理学家唐纳德·A·诺曼提出的情感化设计理念，以儿童读物、闯关游戏、益智桌游、互动玩具、文创用品等辅助工具为媒介，缓解儿童对医疗的恐惧心理和抗拒行为，可以有效的提高治疗过程的依从性。

“游戏化的辅助治疗工具”

      和谐的医患互动有助于儿童治疗及加速康复。康芮人文医学团队以游戏化的辅助方式，重构传统的住院流程，同时提供一系列的医疗辅导指引，将复杂难懂的医学知识，用浅显的教育单张、形象化的治疗图卡,帮助儿童及家长更容易理解治疗的目的，进而更好的配合治疗。

      以有趣的儿童读物及闯关游戏，提高儿童在治疗前的安全感。借由益智桌游，让儿童对疾病有进一步认识。通过互动玩具，在游戏中的模仿与演练，培养儿童勇敢行为。通过专业化的文创用品，最大程度地实现去医疗化。

      康芮人文医学团队结合CICARE理念，与超过40位儿科医生、护士、营养师，共同打造治疗话术指南，将人文关怀更具体、更全面地落实于临床工作。